Semih Sevinç

Semih Sevinç, lisans eğitimini Abant İzzet Baysal Üniversitesi Psikoloji alanında tamamladıktan sonra mesleki çalışmalarını ağırlıklı olarak çocuk ve ergenlerle yürütmeye başlamıştır. Mesleki yaşamının ilk yıllarında gelişimsel değerlendirme, çocukluk dönemi ruhsal güçlükleri ve aile ile çalışma konularına odaklanmış; zamanla dikkat, öğrenme süreçleri ve bilişsel işlevlerdeki bireysel farklılıkların çocukların akademik ve duygusal yaşam üzerindeki belirleyici rolüne yönelmiştir. Bu süreçte, özellikle objektif ölçme araçlarıyla yapılan değerlendirmelerin klinik gözlem ve gelişimsel bağlamla birlikte ele alınmasının önemine odaklanmıştır. Takip eden süreçte sadece Özgül Öğrenme Bozukluğu ve Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite tanılı danışanların bulunduğu rehabilitasyon merkezinde öğrencilere bilişsel ve akademik gelişim stratejileri, ailelere sürece yönelik psikoeğitim, kurum içi eğitmenlere yönelik bilgilendirme ve yönlendirme faaliyetlerinde bulunmuştur.

Şu an özellikle bilişsel profillerin oluşturulması ve saptanan güçlü-zayıf yönler ile ilgili detaylı gelişim planlamalarının yapılması konusunda hem Balıkesir hem de Bursa’da aktif olarak çalışmaktadır. Dikkat, çalışma belleği, işlemleme hızı ve öğrenme güçlükleri alanlarında derinleştirerek, değerlendirme süreçlerini yalnızca tanısal bir çerçeveyle sınırlamayan bir yaklaşım geliştirmiştir.