Okuma Hataları ve Okuduğunu Anlama Testi Nedir?

Okuma Hataları ve Okuduğunu Anlama Testi çocukların sesli okuma performansını ve okuduğunu anlama becerilerini değerlendirmek amacıyla kullanılan bir ölçme aracıdır. Test, özellikle okuma sürecinde zorlanan 1. sınıf ve 8. sınıf aralığında olan çocukların okuma hızı, doğruluğu ve anlama düzeyini birlikte ele alarak daha ayrıntılı bir değerlendirme yapılmasına olanak sağlar.

Danışanın yalnızca okuyup okumadığını değil; nasıl okuduğunu ve okuduğunu ne ölçüde anlayabildiğini ortaya koymayı amaçlar.

Neyi Değerlendirir?

Değerlendirme okuma hataları, okuma hızı ve okuduğunu anlama becerilerini sınıf düzeylerine göre değerlendirir. Bu yapı sayesinde, okuma güçlüğünün akıcılıktan mı, doğruluktan mı yoksa anlama süreçlerinden mi kaynaklandığı daha net biçimde ayırt edilebilir.İlgili bu farklı okuma profillerini ayırt ederek çocuğun hangi alanlarda desteklenmesi gerektiğini belirlemede önemli bilgiler sunar. Ayrıca okuma becerilerindeki gelişimi zaman içinde izlemek amacıyla da kullanılabilir.

Uygulama Süreci Nasıl İlerler?

Uzman tarafından bireysel olarak uygulanır. Çocuk, yaşına uygun metinleri sesli olarak okur ve ardından okuduğu metinle ilgili soruları yanıtlar. Değerlendirme sırasında yalnızca sonuçlar değil,çocuğun:

Okuma sırasında gösterdiği çaba, hata yapma biçimi, dikkatini sürdürme durumu, hız–doğruluk dengesi de gözlemlenir.

Kimler İçin Önerilir?

Özellikle;

• okuma hızının yaşıtlarına göre belirgin şekilde yavaş olması,
• sesli okurken sık hata yapılması,
• okuduğunu anlamada güçlük yaşanması,
• Özgül Öğrenme Bozukluğu (Disleksi) şüphesi veya izlem ihtiyacı

Olan çocuklar da değerlendirme amacıyla kullanılabilir.